Nível sugerido: Educação Infantil e anos iniciais do Fundamental I

Sugestão didática: Nesta atividade, as crianças devem montar um carrinho motorizado e, em seguida, experimentam quantos carrinhos conseguem empurrar de uma vez. O professor pode acompanhar e ajudar quando necessário, reforçando o espírito de cooperação e a importância de oferecer apoio aos colegas (EI03CG05).

Para fazer os carrinhos seguirem um caminho em conjunto, é preciso que para cada carrinho a ser construído seja utilizado as seguintes peças:

  • 1 bloco motor
  • 1 porta-pilhas com 2 pilhas AA
  • 3 super conectores
  • Rodas e blocos de montagem para a estrutura

De forma semelhante ao que já foi feito em outros experimentos, o bloco motor será usado para colocar o carrinho em movimento. Monte o conjunto conforme a imagem de referência, certificando-se de que as conexões estão corretas para que o motor gire na direção desejada.


 Após a montagem, proponha o desafio: cada criança coloca o próprio carrinho para rodar e, aos poucos, outros carrinhos vão sendo alinhados à frente para que ela tente empurrar. Sendo que a atividade estimula noções de força, equilíbrio e quantidade.
 Quando o carrinho não consegue empurrar sozinho, o professor ou um colega entra em cena para ajudar, mostrando, na prática, que trabalhar juntos é sempre mais eficiente.

Dessa forma, o professor pode explorar a atividade levando os alunos a serem inseridos nas seguintes ideias:

  • Registrar em uma tabela quantos carrinhos cada participante conseguiu empurrar sozinho
  • Discutir o que muda quando mais pessoas ajudam
  • Relacionar a atividade ao dia a dia: assim como no jogo, às vezes precisamos de ajuda para seguir em frente

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